Novo doba nove metode edukacije...
Dok je nekada postojalo vise metoda tipa mentorstvo i postupno uvodjenje, navodjenje, zatim tehnike pedagoskog rada tipa motivacije i rad na samopouzdanju, percepciji i radnom elanu, danasnje metode , bar sto se tice moje radionice donose dosta novina.

Ono sto je bilo retkost nekada, osobe koje su inatlije, ali su zbog malog broja mogli biti uspesno tretirani kao i ostali , postojecim metodama edukacije, danas je mnogo brojnija populacija....
Mada to nisu inatlije bukvalno.

Nove metode ukljucuju saradnju sa postojecim modelom ponasanja u drustvu.
Generise se nova igra u kojoj edukovanog drzite hijararhijom, gde ste u lancu visi , a igra se vodi po principu naizmenicnog zaebavanja.
Ova vrsta edukacije danas u Srbiji pali kod svih godista, i skolskog i odraslog.
Ako je osoba submisivna ona nece imati toliko potrebu da igra drugi deo igre, kompenzaciju preko vracanja i nekog zaeba ka svom instruktoru.
Medjutim obicne, a narocito egocentrici, egomanijaci , narcisi , napaljeni , snobovi i ostala moderna elita i oni koji drze do sebe , spremno ulaze u drugi deo , gde prave sitne ili krupne pakosti svom instruktoru.

Pravi proces edukacije se postize, kad instruktor drzi otvorene mogucnosti i pozicije da se zaebavanje ostvari, te tako imamo zadovoljavanje izgradjenog odnosa sef-poslusnici i podrivacki odnos ucenika ka instruktoru.
Vrlo lako se postize ravnoteza i zadovoljstvo medju ljudima koji su navikli i zive u hijararhijski naglasenim drustvenim sistemima.Neko ce reci, zasto ne uspostavimo hijararhiju po drugom kriterijumu, npr znanju,vrednoci, nekom rezultatu itd....
Pa zato sto takvo uporedjivanje donosi vecini nezadovoljstvo usled rezultata i polozaja koji ce tako dobiti....narocito u ne previse vrednom drustvu i tamo gde ne vazi koliko rada toliko blaga....

Odnos koji ne zavisi od truda, pameti, inteligencije,prikazanih rezultata je morate priznati humaniji i univerzalniji , tako da je neophodnost....
Hijararhija jos uvek nije uzeta kao anticivilizacijska , te preostaje kao odlicno sredstvo za postizanje ovog humanog i univerzalnog pristupa da se ostvari odnos sa svima, a da ne zavisi od tog pojedinca.
Ocigledno da ostale stvari od kojih zavisi, npr misljenje ucenika o sebi,emocije koje ima, frustracija koja je dosla sa neke druge strane, je vrlo lako integrisana u reakciju i tako edukacija dobija i terapeutsko dejstvo , sto u doba ekonomije znaci i vise ucenika na psiho terapiji (cesto se kod moje tetke frizerke, nailazi na musterije,zene, koje vise cene psiho terapiju koju dobijaju dolaskom kod frizera, nego sto im je bila potrebna frizura....)
Institucije cak podrzavaju ovakav sistem jer se dobija motivacija za isticanjem, veci profit za finansijsku elitu drustva, a i poslusniji pojedinci , integrisani i naviknuti na hijararhiju , dok sukobi ostaju na niskom nivou , tj raja se medjusobno kolje...

Нравится 1